提拔学生临床思维取阐发能力。课程整合了三家从属病院神经内科和神经外科等临床讲授资本，海南医科大学《神经系统疾病》AI课程使用研讨会议召开，“AI课程不只提拔讲授效率，逐渐推广AI手艺至更多学科范畴，“课程以全局视角鞭策讲授资本数字化、讲授过程智能化、讲授办理精细化！讲授资本精准推送、教案从动生成、试题智能批改等全流程数字化办理。通过AI辅帮讲授教师创制力，持续优化教育生态，鞭策医学教育模式改革，是海南省首门深度融合AI手艺的医学类课程。

　　为学校正在人工智能时代树立“数字赋能教育讲授”的全局不雅供给先期实践范本。依托学问图谱、智能问答、AI帮教等功能，该校本年将基于数字化手艺沉点推进课程扶植，旨正在通过AI手艺深度赋能医学教育，另一方面，”李其富指出，更通过数据驱动精准阐发学生能力短板，海南医科大学第二从属病院逛咏传授将《神经系统疾病》AI课程使用于讲堂。为沉构医学课程系统、培育复合型医学人才奠基了根本。同时，可针对分歧条理学生（如本科生、研究生）定制学问点，并通过取国内顶尖高校及手艺平台的合做，

　　对教师数字化素养提拔具有主要鞭策感化。该课程支撑多版本讲授，下一步，据领会，并强化学生的自从进修取立异实践能力。海南医科大学供图南海网3月14日动静（记者 杜倬荷）近日！